감사하고 또 감사합니다. 

기후변화를 읽으며 온도 변화가 주는 기후변화를 실감한 지난 해 여름의 폭염이 생각납니다.

그리고 황폐해지는  지구를 떠나 새로운 행성을 찾아가는 인태스텔라 영화가 생각나기도 합니다.

지구 평균온도변화가 2도라면 국지적으로는 6도까지도

지구 평균 온도변화가 6도라면 국지적으로는 10도까지도, 특히 북반구에는 공포~, 생존할 수 없음

신생대 홀로세의 저 플랫한 그래프 기간에 특히 최근 100년동안에는 온도변화없이 인류는

최적화된 브레인의 진화상태에서

자연을 가공하여 가공할  문명의 꽃을 피워냈고

그에 따른 지구의 온난화는 자연재해로 지구촌 곳곳에  일어나는  인류의 최대 난제로

인류가 풀어야 할 가장 위급한 문제 1순위로  전세계가 인식하고 있습니다.  

녹취록에서

신생대부터 적용되는 밀란 코비치의 10만년 장주기설

하인리희 주기와 D-O 주기의 단주기설

기후를 결정하는 것은 바다

지구의 알베도, 컨베이어벨트, younger belt

개념들을 반복하며 읽어봅니다.

기후는 비선형적, 휴먼 펙터에 의해 이산화탄소 농도의 급격한 상승

지구의 온난화

남극의 빙하가 해빙중

뷱극의 빙산이 녹는 중, 가까이에 있는 그린란드가 빙하가 해빙중

해수면이 올라오는 중, 미래의 어느 날 저지대에 있는 우리나라도

이제 더 리얼하게 지구 온난화의 심각성을 알듯 합니다.

오늘 컵갖고 박자세 로, 필요없은 콘센트 빼고  과식하지않기, 불필요한 자원 낭비않기 등

휴먼팩터를 줄일 수  있는 실천항목을 떠올려봅니다. 

인터스텔라 대사처럼

 인류가 그동안 누려온 문명에 대한 성찰과  지성으로 그 해답이 지구에서 찾아지기를

간절하게 희망해봅니다. 

박사님의 핵심중의 핵심 탑다운 마라톤 강의 기후변화를 

늘 그래왔듯이 잘 녹취해주신 장장 15페이지 녹취록~!

배재근 선생님 고맙습니다. 언제나 필요할 때 와서 읽어보고 공부하고

보고 또 보며 공부합니다. 오늘은 인류가 알아야 할 무슨 사명서처럼 읽혀집니다.^^*